副教授，河南省教师教育专家
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基
本信息
副教授，主要从事化学教学论相关课程的教学与研究工作。近年来，主持完成省教育厅教学研究项目一项，省教师教育研究项目两项，河南省十二五教育科学规划重点课题一项。在中文核心期刊发表教学研究论文二十余篇，多次被评为河南省师范专业毕业生教学技能大赛优秀指导教师和教育实习优秀指导教师。承担的课程有：化学教学论、中学化学新课程标准解析、中学化学教学设计、中学化学教学技能实训、化学教育测量与评价、中学化学活动课研究、化学发展史等。
教育经历
1984-1988 华中师范大学化学系学习，理学学士
工作履历
2000-20至今南阳师范学院
1988-2000南阳教育学院
研究方向
化学教学论
科研项目
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河南省教学研究项目：《基于新课程理念下的化学有效教学研究》，2008年，主持；
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河南省教师教育项目：《学科教学中对不同层次学生实施差异教育的研究与实践》，2014年，主持；
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河南省教师教育项目：《新课程背景下高师化学专业培养模式改革的研究与实践》，2018年，主持；
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河南省十二五教育科学规划重点课题：《全纳教育理念在学科教学中的实践研究》，2016年，主持。
学术成果
发表的教学研究论文20余篇，代表性论文（限10篇）：
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新课程理念下化学课程资源的开发和利用 课程.教材.教法
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化学课堂教学中布白艺术运用之思考. 化学教学
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“以人为本”教育思想在化学教学中的贯彻与实施 当代教育科学
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新课程理念下化学课堂教学目标的设计与编写 教育导刊
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新课程理念下化学有效教学之教师因素分析 教学与管理
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课堂教学中学生答问的评价方法与技巧 中学化学教学参考
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师范专业教育实习中存在的问题及对策 中学化学教学参考
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化学专业师范生教学基本技能培养的实践研究 中学化学教学参考
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课堂教学中对不同层次学生的差异教育研究 中学化学教学参考
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“眼高手低”现象分析及应对策略 教学月刊
