为提升师范类专业人才培养质量，改进和优化人才培养方案，推进师范类专业认证准备工作，3月9日，教务处在科技楼312召开修订2022版师范专业人才培养方案教师教育课程设置研讨会，教科院副院长马福全、教师教育课程负责人及教务处相关工作人员参加了会议。会议由教务处处长谢海泉主持。
      会上谢海泉传达了学校修订2022版人才培养方案的指导思想，强调此次人才培养方案修订工作既要遵循《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（试行）》，又要符合《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》和《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》要求，人才培养方案的教学周数设置、课程体系结构、学分设置、教学计划安排、培养方案内容和格式、修订流程等环节要严格符合认证标准，体现师范专业人才培养的高质量标准化宗旨。教科院副院长马福全结合师范专业特点，围绕关键性问题提出了一系列建设性的意见和建议。随后参会人员针对师范类人才培养方案的课程体系结构、学分学时分配、教育实习安排及培养方案修订要求等问题展开了交流和讨论，形成了初步共识。
      师范类专业人才培养方案是师范类本科人才培养的指导性文件，是组织教学工作、安排教学任务的主要依据。通过本次研讨会，为下一步修订各专业人才培养方案、起到了积极的促进作用。