2019年河南省教育事业发展统计公报

2019年，全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实省委省政府决策部署和全省教育大会精神，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，为中原更加出彩、决胜全面建成小康社会贡献了教育力量。

一、综合

全省共有各级各类学校（机构）5.34万所，教育人口2853.55万人，其中，在校生2677.10万人，教职工176.45万人。教育人口占总人口26.16%。

二、学前教育

全省共有幼儿园2.32万所，其中普惠性幼儿园1.37万所。入园幼儿125.34万人，在园幼儿430.87万人，普惠性幼儿园覆盖率65.26%，学前教育毛入园率89.50%。

幼儿园教职工39.07万人，其中，园长2.70万人，专任教师22.62万人。专任教师学历合格率97.43%，其中专科及以上学历占75.00%；专任教师中副高级及以上职称占0.42%。幼儿园占地8.12万亩，校舍建筑面积2818.99万平方米，图书2854.48万册。

三、义务教育

全省共有义务教育阶段学校2.27万所，在校生1480.96万人；教职工93.37万人，其中专任教师86.77万人。九年义务教育巩固率95.45%。

小学1.81万所，另有教学点1.37万个。毕业生158.13万人，招生173.76万人，在校生1012.48万人。共有28.00万个班，其中，大班2.00万个，占总班数7.14%，超大班0.30万个，占总班数1.09%。小学学校教职工53.94万人，其中专任教师51.04万人。专任教师学历合格率100.00%，具有专科及以上学历占96.69%；专任教师中副高级及以上职称占4.12%。生师比17.9:1。另有，代课教师2.90万人，兼任教师0.16万人。

普通初中4603所，其中九年一贯制学校1117所。毕业生141.19万人，招生157.87万人，在校生468.48万人。共有9.47万个班，其中，大班1.13万个，占总班数11.97%，超大班0.16万个，占总班数1.65%。普通初中学校教职工39.43万人，其中专任教师35.74万人。专任教师学历合格率99.62%，具有本科及以上学历占81.14%；专任教师中副高级及以上职称占16.63%。生师比14.3:1。另有，代课教师0.84万人，兼任教师0.15万人。

义务教育阶段随迁子女在校生84.47万人，占义务教育阶段在校生总数5.70%，其中，小学59.27万人，初中25.20万人。进城务工人员随迁子女67.38万人，占义务教育阶段在校生总数4.55%，其中，小学47.74万人，初中19.64万人。

义务教育阶段农村留守儿童在校生187.79万人，占义务教育阶段在校生总数12.68%，其中，小学128.66万人，初中59.13万人。

小学和普通初中学校占地分别为33.13万亩和20.07万亩，校舍建筑面积分别为7254.75万平方米和5834.18万平方米，图书分别为20186.29万册和13774.85万册，教学仪器设备资产值分别为853860.19万元和622862.72万元。

四、高中阶段教育

全省高中阶段教育学校1558所，招生127.92万人，在校生353.75万人。高中阶段毛入学率91.62%。

普通高中889所，其中十二年一贯制学校119所。毕业生67.99万人，招生74.98万人，在校生215.88万人。共有3.83万个班，其中，大班1.64万个，占总班数42.79%，超大班0.51万个，占总班数13.28%。普通高中学校教职工18.57万人，其中专任教师16.30万人。专任教师学历合格率98.18%，研究生学历占10.58%；专任教师中副高级及以上职称占21.23%。生师比15.6：1。普通高中学校占地10.42万亩，校舍建筑面积3542.71万平方米，图书3829.15万册，教学仪器设备资产值353777.58万元。

中等职业学校669所，其中技工学校95所。毕业生42.94万人，招生52.94万人，在校生137.87万人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的41.38%和38.97%。教职工7.13万人，其中专任教师4.77万人。学校产权占地4.39万亩（不含技校，下同），校舍建筑面积1475.71万平方米，图书2075.17万册，教学、实习仪器设备资产值374784.62万元。

五、特殊教育

全省特殊教育学校150所，共招收各种形式特殊教育学生1.05万人，在校生5.48万人。教职工0.45万人，其中专任教师0.42万人。占地1907.24亩，校舍建筑面积62.32万平方米，图书54.56万册。

六、高等教育

全省研究生培养机构27处；普通高等学校141所（含5所独立学院），其中，本科院校57所（其中公办38所），高职高专院校84所（其中，公办63所，中外合作办学1所）。独立设置成人高等学校10所。

博士学位授权普通高等学校9所，硕士学位授权普通高等学校19所；博士学位授权一级学科87个，博士专业学位授权点5个；硕士学位授权一级学科334个，硕士专业学位授权点223个。

省级优势特色学科建设工程一期建设学科35个，其中，优势学科10个，特色学科（群）25个；拥有第九批重点学科410个，其中，一级学科288个，二级学科122个。

依托高校建设国家“2011协同创新中心”6个（含省部共建协同创新中心5个），国家大学科技园2个，国家重点实验室（培育基地）6个，国家工程（技术）研究中心6个，国家国际联合研究中心7个，国家（地方联合）工程实验室11个，教育部重点实验室12个，教育部工程研究中心7个，教育部人文社科重点研究基地2个（含省部共建）。

全省高等教育毛入学率49.28%。

研究生毕业16107人（其中，博士研究生335人），招生20962人（其中，博士研究生937人），在学研究生55395人（其中，博士研究生3271人）。

普通本专科毕业生59.34万人，本专科分别为27.67万人和31.67万人，本专科之比为4.7：5.3；招生78.89万人，本专科分别为33.77万人和45.12万人，本专科之比为4.3：5.7；在校生231.97万人，本专科分别为119.72万人和112.25万人，本专科之比为5.2：4.8。普通高等学校校均规模16449人，其中，本科院校25227人，高职（专科）院校10493人。

普通高等学校教职工16.21万人，其中专任教师12.40万人。生师比18.7：1。专任教师中副高级及以上专业技术职务4.11万人（其中，正高级0.97万人），占总数33.13%；专任教师中硕士研究生及以上学历6.99万人（其中，博士研究生1.99万人），占总数56.38%；硕士及以上学位8.47万人（其中，博士学位2.05万人），占总数68.36%。

普通高等学校学校产权（下同）占地17.89万亩；校舍建筑面积6294.80万平方米，其中，教学行政用房面积3220.25万平方米，学生宿舍1605.63万平方米；图书18373.46万册;教学用计算机61.29万台；固定资产总值10092344.63万元，其中教学、科研仪器设备值2759185.08万元。

成人本专科毕业生12.42万人，招生21.28万人，在校生42.03万人。成人高等学校教职工895人，其中专任教师570人。专任教师中副高级及以上专业技术职务207人，占总数36.32%；硕士研究生及以上学历178人，占总数31.23%;硕士及以上学位244人，占总数42.81%。

七、成人培训与扫盲教育

全省职业技术培训机构4602所，结业学生98.75万人次，注册学生98.27万人次；教职工11883人，其中专任教师7001人。成人中学101所，结业人数6.19万人次，注册学生5.50万人次，教职工765人，其中专任教师712人。成人小学864所，结业生13.7万人次，注册学生12.43万人次；教职工1631人，其中专任教师1204人。

八、民办教育

全省各级各类民办学校21429所，在校生总数709.75万人，比上年增加34.85万人，教职工总数59.12万人。其中，民办幼儿园18061所，在园幼儿297.85万人；民办小学1894所，在校生177.89万人；民办普通初中887所，在校生98.79万人；民办普通高中336所，在校生46.42万人；民办中等职业学校157所，在校生28.80万人；民办普通高等学校39所，其中，本科19所，专科20所；普通本专科在校生59.47万人（其中，本科34.55万人），占全省普通本专科在校生总数25.64%。