各教学单位：

为深入贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和河南省相关文件精神，进一步健全学校创新创业教育课程体系，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，将专业知识传授与创新创业教育有机融合，提升学生的专业研发兴趣和创新创业能力，学校决定开展2023年度就业创业教育示范课程立项申报工作。现将相关事宜通知如下：

一、立项原则

申报课程要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进创新创业教育改革，健全创新创业课程体系,应紧密结合专业或专业大类特色，从理论到实践多维度深入挖掘，通过创新课程设计、改革实践教学模式，推动高水平教师建设一批特色鲜明的就业与创新创业“金课”，把创新创业教育融入人才培养全过程。

二、立项类型与经费

“专创融合”特色示范课拟立项10门左右，其中文科类3门左右，理工科创融合类7门左右；“专创融合”教材若干部；就业创业通识教育示范课2-3门。项目建设周期均为2年。

对于批准立项的“专创融合”示范课与就业创业通识教育示范课项目参照同类型校级课程项目予以经费支持，首期拨付一半，项目验收合格拨付其余经费。课程建设经费须按规定用于课程建设的资料费、微课制作、数据处理等，不得挪作他用。“专创融合”教材建设，每部支持经费1万元，结项后一次性予以拨付。

三、建设条件与内容

（一）“专创融合”示范课

1.课程定位。课程均应为面向本科生的专业课或创新创业类课程，课程教学应充分体现创新创业教育与专业教育的融合。

2.教学内容与资源。教学内容要包含学生创新思维训练、创业意识和企业家精神培养等，将创新创业理念、知识与专业课内容有机融合；要积极发掘和充实各类专业课的创新创业教育资源，建设“专创融合”案例库、文献资料库等教学素材，将专业知识传授与学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养有机结合，推动专业技能型人才培养向创新型人才培养转变。

3.教学设计与方法。课程设计应灵活运用启发式、探究式、讨论式、案例式、项目驱动式、线上线下相结合等多样化混合式教学模式；注重案例分析教学，可聘请行业内具有丰富创业管理经验的企业家或管理人员参与课堂教学活动；加强实践教学环节，培养学生在专业领域的创新精神和创业意识。鼓励依托申报课程建设在线开放课程。

4.教学活动与评价。建立多元化学习评价体系，探索线下线上结合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式，促进学生自主性学习和体验式学习；鼓励建立非标准答案考核体系，包括但不限于案例分析、调查报告、课程设计、随堂测验等，体现创新创业人才培养特色。

5.申报课程与团队要求。所申报专业课或创新创业类课程由团队负责人所教授。团队总人数不超过7人（含负责人），团队负责人具有讲师及以上职称，团队前3人（含负责人）应至少有一位具有创新创业课授课经历，或指导学生参加“互联网+”大学生创新创业校赛出线参加省赛，或其他各种创新创业类项目竞赛获校级及以上奖项经历。鼓励聘请行业内具有丰富创业管理经验的企业家或管理人员参与课程设计和具体实施。鼓励组建跨学科、跨专业的课程建设团队。

6.鼓励各学院将部分覆盖学生范围较广的“专创融合”课程增设为线下专创融合选修课或通识教育公选课。满足该项申报的，请在申报表中“是否能够在人才培养方案中修改本课程名称或者另外开设，使其包含‘创新创业’或‘创业’并扩大开设范围。”选项前打勾，该选项在项目结项时验收并要求已开设不少于一学期。

7.项目结项内容：课程建设参照混合式课程建设标准；课程至少已经开设2个学期，且教学效果良好；结项报告中有学生创新创业教学案例3个以上或者编写创新创业教材或著作一本；积极组织课程开设班级学生参与“互联网+”大赛、大学生创新创业训练计划等各种创新创业竞赛，并获得校级及以上良好成绩，并在学校课程平台建设“专创融合”课程。

“专创融合”特色示范课程建设将会作为各学院深化创新创业教育、支持大学生创新创业活动工作开展情况的重要衡量，是各学院创新创业教育工作开展的重要考核指标。

（二）“专创融合”教材建设资助

按照《南阳师范学院学术著作、教材管理办法》流程登记并认定的教材（类别为教材），对在学科专业、教育类或有一定知名度出版社出版的“专创融合”教材进行资助，由创新创业学院对每部教材支持建设经费1万元。教材被认定为省级规划教材的资助金额提高百分之五十，教材被认定为国家级规划教材的资助金额提高百分之一百。

经费在项目结项后一次性拨付。项目结项时提交出版后的教材5本及教材有关认定材料到创新创业学院，同时在教材扉页标注“南阳师范学院‘专创融合’教材建设项目”。

鉴于“专创融合”教材项目初次建设，教材名称中需明确包含“创新创业”或“创业”字样。教材cip信息及第一作者须为我校教职工，并在教材体系与内容上对“专创融合”进行合理体现。“专创融合”教材建设项目不局限于本文件中所截止的申报日期，接受日常申报。

（三）就业创业通识示范课

就业创业通识示范课应为面向全校的就业创业通识教育必修课或选修课。

1.项目验收时须由本项目成员完成课程大纲要求的核心部分的自制线上视频、案例库等资源建设。课程除在南阳师范学院泛雅网络教学平台完整发布外，需在创新创业学院网站建立课程源链接，并保证在项目结项后能够面向全校师生持续开放并及时更新。同时结项前须面向学生完整开设至少一学期，教学效果良好。

2.课程内容从学生的兴趣和需要出发，围绕开展就业与创新创业活动的一般规律、普遍方法和创新理论，针对创新创业实践需要与国际国内有重大影响的高水平赛事，围绕参与流程、知识基础、实用技能、实践指导等环节丰富课程内容。

3.课程设计要特色鲜明、规划合理、现实可行，课程教学模块和知识点设置针对性强，实用性好。有详细的实践教学设计与安排，开发和编写相应的课程案例集。

4.课程教学团队主要成员需具备较高的课堂教学水平、丰富的该课程教学经验。在教学过程中坚持强化学生的主体性、教学的针对性和集成化，能有效培养学生的职业规划意识、创新创业意识、树立创新创业精神，提高职业发展与创新创业实践操作能力。

四、申报材料

（一）“专创融合”示范课

1.填写申报书（附件1 ）。

2.时长10分钟内的说课视频（包括教学理念、课程设计、课程实施、特色创新、改革成效等），编码为：H.264/AVC，封装格式为：MP4，文件不超过300M。

3.在认真研究课程教学大纲的基础上，进一步优化课程教学目标设计，结合课程教学内容实际，找准专创融合的融入点以及教学方法、载体途径和成效评价等，在此基础上，修订完善新的专创融合课程教学大纲一份。

（二）“专创融合”教材建设资助

填写申报书（附件2）

（三）就业创业通识示范课

1.填写申报书（附件3 ）。

2.制作1-2个教学微视频（时长8-10分钟），其中主持人不少于1个。

五、相关要求

各教学单位组织教师申报，6月18日前将相关申报材料报送至创新创业学院1207室。由创新创业学院组织专家进行评审。申报表与汇总表在创新创业学院网站下载中心下载。电子版材料打包统一命名为“xx 学院 2023年就业创业教育课程项目申报材料”，发程文亮钉钉。

联系人：李淼、程文亮。

附件：相关附件请到创新创业学院网站-下载中心下载。

创新创业学院    

                                                                                              二○二三年五月三十一日