一、培养目标
本专业培养坚持“三个面向”,德、智、体全面发展,掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,了解本学科发展的动态及前沿,具有较好的科学素养及教学、科研的基本能力,毕业后能够在中等学校进行地理教学、教学研究及其他教育工作的专门人才。
二、学制及学习形式
学制:二年半
学习形式:函授
三、课程设置及主干课程说明
(一)课程设置
公共课程:英语、计算机应用基础、现代教育技术、现代教育理论、教师职业道德。
专业课程:综合自然地理、自然资源学、经济地理导论、聚落地理学、文化地理学、应用生态学、旅游学概论、投资地理学、宝玉石鉴赏、区域开发规划原理、遥感原理与方法、地理信息系统、计算机辅助地理教学、地理教学论与地理教学改革、城镇规划、毕业论文等。
选修课程:教育学、心理学。
(二)主干课程说明
1、综合自然地理
着重研究自然地理环境的综合特征,地域分异规律,综合自然区划和土地类型的分析研究方法,以及说明人类与自然地理环境之间的辨证关系。
2、自然资源学
本课程主要研究自然资源的基本属性、空间分布规律及其与人类之间的辨证关系。
3、经济地理导论
本课程为学习经济地理的入门课程。阐明了经济地理的科学体系、科学价值和社会功能;经济地理的对象、性质、科学属性及其与相邻科学关系。为经济地理教学与科研能力奠定理论基础
4、聚落地理学
本课程着重研究聚落的经济、社会、人口、文化、资源利用及环境问题的发生、发展、空间变化及一般规律的科学。
5、文化地理学
本课程是研究文化景观、文化转播和扩散、文化的整合等文化现象的分布、空间组合,及发展演化规律的学科。
6、应用生态学
本课程是一门研究生态学基础知识及其在农业、林业、渔业、城镇规划、生态与资源环境保护、人口控制以及经济、社会可持续发展等领域的应用的科学。
7、投资地理学
本课程是研究投资活动的发生、发展、演化及分布规律的科学。
8、旅游学概论
研究旅游的内涵、发生、发展、演变及一般规律,探讨旅游在国民经济中的作用、以及如何促进旅游发展的科学。
9、宝玉石鉴赏
本课程主要阐述宝玉石学的基本理论,宝玉石鉴赏的基本原理与方法、常见珠宝玉石的概述,及宝玉石行业的发展与演等。
10、区域开发规划原理
本课程讲授我国国土资源特点,明确社会经济发展与人口、资源、环境的关系,以及国土开发、利用、治理与保护的关系,培养学生的爱国主义与辩证唯物主义观点。
11、遥感原理与方法
本课程主要阐述遥感技术的基本原理和方法,遥感地学判释、应用的基本技能,以及利用遥感资料进行地学制图的方法理论等。
12、地理信息系统
本课程是一门多学科综合的边缘学科,其核心是计算机科学基本技术是数据库、地图可视化及空间分析。是处理地理数据的输入、输出、管理、查询、分析和辅助决策的计算机系统。
13、计算机辅助地理教学
本课程利用计算机的视听与多媒体信息传播功能,以地理事物的分布比较及地理过程的重现或模拟为重点,服务于地理教学。
14、地理教学论与地理教学改革
本课程介绍地理教学的基本理论,地理教学的基本过程,主要教学方法及中学地理教材等基本内容。
15、城镇规划
本课程主要内容是介绍城市的产生、发展与城市建设、规划的一般原理与方法,为将来学生进行城市建设与规划工作奠定一定的基础知识。
16、毕业论文
该课程介绍毕业论文的开题、资料搜集、大纲拟定、毕业论文的写作,并在指导老师的辅导下,针对地理科学领域的重要问题写出符合本科毕业生水平的论文。
四、教学进度及时间安排(附表)
南阳师范学院
地理科学专业专升本函授教学时间计划表
课程 类 别 |
序号 |
课程名称 |
学时分配 |
面授学时 |
总 学 时 |
集 中 教 学 |
实 验 实 习 |
自学作业 |
一学年 |
二学年 |
三学年 |
第一 学期 |
第二 学期 |
第三 学期 |
第四 学期 |
第五 学期 |
公 共必 修课 |
1 |
英语 |
120 |
30 |
|
90 |
18 |
12 |
|
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2 |
现代教育技术 |
72 |
18 |
|
54 |
|
18 |
|
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|
3 |
计算机应用基础 |
72 |
12 |
6 |
54 |
18 |
|
|
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4 |
现代教育理论 |
48 |
12 |
|
36 |
|
12 |
|
|
|
5 |
教师职业道德 |
48 |
12 |
|
36 |
|
|
12 |
|
|
6 |
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7 |
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专 业 必 修 课 |
8 |
综合自然地理学 |
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自然资源学 |
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经济地理导论 |
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聚落地理学 |
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文化地理学 |
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应用生态学 |
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投资地理学 |
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旅游学概论 |
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宝玉石鉴赏 |
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区域开发规划 |
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遥感原理与方法 |
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地理信息系统 |
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计算机辅助地理教学 |
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地理教学论与地理教学改革 |
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城镇规划 |
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毕业论文 |
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选修课 |
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教育学 |
72 |
18 |
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54 |
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|
18 |
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|
心理学 |
48 |
12 |
|
36 |
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12 |
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课 时 合 计 |
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