第四届高校教师教学创新大赛已经开始，有部分教师可能是第一次参加，还不知道在教学中有哪些创新思路和措施。今天就给大家整理了往届比赛中获奖教师教学的创新思路和措施，一起来看看吧！

一、教学创新思路

1 以学生为主题

传统教学模式多以教师为中心，由教师来主导教学的过程。但如今的教育模式则更偏向于以学生为主体，要求教师能主动地关注学生的需求和兴趣，激发学生的主动性和创造力。教师可以针对学生的学习特点和问题，从教学内容、教学方法等方面进行教学设计。教师可以通过采用小组合作、角色扮演等方式，引导学生在课堂中积极参与并主动探索课程内容。

2 多元化教学

教师可以通过采用多种教学手段和方法，来满足不同学生的学习需求，如运用多媒体技术、互联网资源、实践活动等方式来丰富教学内容，增加教学的趣味性和实用性。比方说在医学专业课教学中，教师可以利用视频、3D虚拟仿真软件等多媒体资源，通过让学生小组讨论、观看视频等多种方式记忆和理解知识点，提高学生的学习效果。

3 问题导向

教师可以通过设置开放性和探究性的问题，引导学生进行思考和探索。在解决问题的过程中，培养学生的分析、创新能力和综合素质。体育专业的教师可以通过提问开放性问题，如“运动对身体有哪些好处？”之后通过体育课程的学习，让学生在学习中体会到运动的快乐，培养学生的团队精神和健康的生活习惯。

二、教学创新举措

1 设计探究性任务

教师可以通过设计一些探究性的任务，让学生自主探索和小组合作解决问题。舞蹈专业的教师可以在课上教一些动作，再给学生看一些视频，让学生分成小组互相讨论和实践，怎么把那些动作连成一支舞蹈，引导学生进行实践和思考，培养学生的团队协作和创新能力。

2 运用信息技术

教师可以运用信息技术手段如多媒体教学、网络教学等方式来丰富教学内容，通过利用网络资源提供丰富的教学资源和学习机会，使学生能够随时随地获取知识和信息。医学专业的教师可以制作一些“露骨”的视频，让学生清晰地看到人体的骨头是怎么运动的，能让学生更好地记忆和理解知识点。

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