建设背景

2019年教育部颁布的《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019年本）》中提到建设精彩教案、精彩课件、精彩课程资源库，实现优质教学资源共建共享。系统组织教师开展教学改革，创新教学模式，培育推广形式新颖、效果良好、受学生欢迎的教学方法，培育“配方”新颖、“工艺”精湛、“包装”时尚有特色的品牌课。

网络信息技术的发展给大学生思想政治教育和思想政治课教学创造了崭新的条件，利用现代信息技术改革和数字化资源的多媒体、超文本、扩展再生、实景展现的特点，既可以改变思想政治课的教学模式，丰富思想政治课的教学内容，又可以实现教学内容的新颖性、时事性、趣味性和知识性，提高思想政治课教学的实效性与吸引力，使其适应信息化社会的发展。

对于我校马院的发展来说，现有的条件已难以满足教学改革的需要。鉴于学校资金紧张状况，我们采取联合建设的方式进行建设。河南省体育局系统的运动员同样需要开展思想政治教育，于是，把马克思主义学院的教学资源和体育局系统的资金资源有机结合在一起，完成智慧实践教育中心建设。

建设目标

1.运用新媒体新技术推动思想政治理论课守正创新

运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。要立足思政教学的核心工作，辅助教师完成思想政治理论课的教学工作。要提供海量的资源，以碎片化抑或专题化的形式进行组织，全面服务教学多环节，推动思想政治理论课守正创新。

2.“思政课智慧教学+VR”创新实践教学基地

通过VR新技术手段呈现的资源，拥有比一般形式更强的表现力和感染力。这不仅能带给学生耳目一新的体验，同时也适用于沉浸教学法的实际应用。

建设内容

通过多渠道的调研，结合学校的实际情况，本项目的建设主要包括以下几个方面：

1.思政VR实践教学模块

思政实践教学日益受到重视，是思政教学工作的重要部分。本项目计划建设思政VR实训室作为实践教学基地，通过VR技术还原各地优质红色资源实景，让学生足不出户就可以完成参观考察活动，降低参与实践教学的门槛，提升实践教学活动覆盖面。有以下两种应用模式：

（1）模拟红色景点考察

（2）开展自主体验式教学

2.思政智慧课堂建设模块

智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，是一种有别于传统授听课方式的新型的教育形式。在思想政治理论课教学中，智慧教室可以实现启发式教学、参与式教学、探究式教学等新型教学模式，同时也可以作为思政智慧教学实践基地和思政实践教学基地。

本项目所包括的智慧教室功能，不同于一般智慧教室，而是结合思政课堂特定要求，思政实践教学和思政资源库建设特定要求，主要包括模块有：智能交互式触控大屏、智慧课堂互动系统、思政实践教学活动管理系统、直录播系统、物联网智能中控系统、智慧组合桌椅、思政风格精品装修等。

建设意义

1.降低实践教学成本，提高实践教学覆盖率和成效

通过建设VR实践教学体系，可以集中投入，降低单个学生参与实践教学的成本，保障学生安全，也解放了学校、思政教师的管理压力。实践互动有助于提升学生参与感、获得感，有效拓展实践教学覆盖面，响应政策要求，大幅提升实践教学参与度和效果。

2.激活理论课堂、提升学生积极性和参与度，提升思政教学质量

通过在线教学课堂互动的多种形式，可以实现非常简单的高效率备课、签到和课堂互动，教学数据被全面记录，期末直接计入到学生成绩，将教师从繁重的教务工作中解放出来，更好地投身于教学内容建设和教学方式创新。

3.助力内容建设，为打造精品思政课提供良好的环境和基础

思政课程的教学和研究离不开，优质的内容和特色的资源。项目建成后可以为全校师生提供海量的优质思政资源，并且为资源建设、资源发布、资源共享提供良好的软硬件基础，有力地支撑资源建设、内涵建设，同时，通过专业化的项目运作经验，可以极大地促进打造自己的品牌专业和精品。