1. 以优秀基础化学教育人才培养为目标，开展多高校多学科多教研单位融合式教学
借助已有的教学研究与协作基础，搭建虚拟教学平台与教育部直属的2所师范大学、省内兄弟院校、襄阳市教科院和南阳市辖区内多所重点中学通过“线上+线下”、“教学+科研”、“高校+中学”虚实结合的教研模式，开展师范专业认证背景下化学专业的教学改革，有效提高化学专业人才培养质量。
2. 专业基础扎实，师资力量雄厚，教学成果丰富
拥有国家一流专业负责人1人，享受国务院特殊津贴专家1人，国家级师范生教学素质大赛优秀指导教师1人，省级教学名师1人，省级教学成果奖获得者3人，省级教学标兵2人，省级课程思政教学团队1个，省级教学团队2个，省级课程13门，省级课程思政样板课1门，河南省基础化学实验教学示范1个，基于优质的师资和教学资源，将有效提高化学专业学科教学的凝聚力。
3. 重构优质共享资源，提升教师的教书育人能力
协同建设创新人才培养方案、教学大纲、教学案例、知识图库、授课视频、试题题库、实验项目、实训项目、数据文库等优质教学资源，形成共享的教学资源库；充分调动教师的教学活力，推动教师培训和教学研究，有效提高教师的教书育人能力。
