1、参与项目统筹协调与跨课程教学资源整合,推动改革成果在本科与研究生课程协同应用。 2、负责分析类核心课程教学改革衔接,将分层教学、多元评价模式应用于《仪器分析》《现代仪器分析技术》等课程。 3、指导学生科研创新与实践训练,助力学生科研能力提升,指导学生获全国大学生生命科学竞赛奖项。 4、主持省级研究生优质课程《现代仪器分析技术》、省级专业学位研究生核心教材项目《现代仪器分析》,建成省级线上线下一流课程《仪器分析》。 5、协助成果推广与示范,推动本研教学一体化改革,以研究生教育与分析类课程群建设成果,为项目全学段覆盖、高阶能力培养提供重要支撑。
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