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化学学术型硕士学位授予点建设年度报告(2023年度)

发布日期:2023-12-29 作者: 来源: 点击:

一、学位点建设基本情况

本年度,化学学术型硕士学位点全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,以服务国家战略和区域经济发展为导向,遵循“强化基础、突出创新、注重交叉”的建设思路,持续优化学科方向布局,深化师资队伍建设,完善人才培养体系,提升科研创新与社会服务能力,各项建设工作取得稳步进展。

二、年度建设主要成效

1. 师资队伍建设

本年度,学位点坚持引育并举,师资队伍结构进一步优化,整体水平显著提升。

队伍结构:新增优秀博士3人,学缘结构更趋合理。目前,拥有博士学位教师占比达100%,形成了一支以中青年学者为骨干、富有创新活力的导师队伍。2人赴海外进行高水平学术访学。通过实施新导师培训与传帮带机制,导师的指导能力与责任意识得到普遍增强。

2. 人才培养与质量保障

本年度,研究生培养质量稳步提高,取得了系列成果。完成培养方案制定,开设《绿色化学导论》、《先进材料化学》等前沿课程,获批1项河南省高等教育教学改革研究与实践项目。全面推行科研项目驱动的培养模式,研究生参与国家级、省部级科研项目的比例超过95%。研究生发表SCI论文20余篇,获校级创新基金4项。

3. 科学研究

科研创新能力持续增强,支撑条件日益完善。新增国家级科研项目1项,省部级项目7项,年到账科研经费实现一定增长。在催化、功能材料及环境分析等领域取得多项原创性成果,教师发表SCIEI论文63篇。

4. 社会服务与贡献

学位点积极推动科技成果转化与应用,与区域内多家龙头企业在化工、制药、新材料等领域开展深度合作,建立了稳定的研究生联合培养基地。本年度选派10名研究生进入基地开展实践,多项研究成果为企业解决了关键技术难题,社会服务贡献度显著提升。

 

三、存在的问题与改进措施

存在问题:

具有国家级影响力的领军人才和高水平创新团队仍显不足。研究生参与国际学术交流的广度与深度有待进一步加强。科技成果转化的体量和效益仍有提升空间。

改进措施:

实施更精准的高层次人才引进与培育计划,着力打造具有核心竞争力的创新团队。

设立研究生国际交流专项基金,积极拓展海外合作渠道,鼓励研究生参加国际会议和短期访学。深化产教融合,完善产学研合作机制,设立成果转化激励基金,推动更多创新成果落地生根。

四、下一年度建设计划

下一年度,学位点将聚焦以下重点开展工作:

  1. 人才引育再发力:力争在国家级人才引进上实现突破,并加强内部优秀青年人才的培育。

  2. 国际化水平再提升:推动与1-2所海外知名大学或研究机构建立稳定合作关系,提升学位点的国际影响力。

  3. 交叉融合再深化:进一步推动化学+”跨学科平台建设,鼓励产出更多前沿交叉学科成果。

  4. 培养质量再夯实:持续优化课程体系,强化培养环节质量,全面提升研究生创新与实践能力。