立行立
改事项 |
1 |
在个别公务接待中,没有严格坚持标准,有超标现象。 |
严格遵守中央八项规定和省委20条规定,接受师生监督。 |
已完成 |
6月份 |
2 |
学生党员政治理论水平较低,党员意识不强,有的专业学习不努力,没有充分发挥出应有的先锋模范作用。 |
1、完善学生党员教育管理制度。2、选树学生党员先进典型。3、强化党员意识,发挥模范作用。 |
已完成 |
5月中旬 |
3 |
机关工作人员服务意识不强,服务能力不高,个别人态度冷漠、方法简单,有推诿扯皮现象。 |
1、加强机关人员服务意识教育;2、推广机关人员首问责任制。 |
已完成 |
6月份 |
近中期
整改事
项 |
1 |
深入基层调研不够,深入教室、教研室、实验室和学生餐厅、学生宿舍调研少,与师生面对面交流少。 |
完善制度,对校领导深入基层调研提出明确要求。 |
进行中 |
9月份 |
2 |
学校领导班子理论学习不深入、不系统,存在理论与实际脱节现象,运用学习成果指导实践、推动工作不够。 |
1、完善学习制度;2、保证学习时间;3、落实学习内容;4、创新学习形式;5、弘扬优良学风。 |
进行中 |
9月上旬 |
3 |
工作督查落实不够。重制度制定,轻制度落实,监督检查力度不够。 |
1、规范党委会的会议纪要,建立健全党委会、校长办公会的决议督查制度;2、加强干部任期目标督查;3、形成督查落实长效机制。 |
进行中 |
9月份 |
近中期
整改事
项 |
4 |
机关工作人员不能严格遵守工作纪律,有迟到早退、无故离岗,工作时间玩游戏、办私事的现象。 |
1、实行签到制,严格考勤;2、设立机关人员在岗状态告知牌;3、加强对工作状态的督查。4、完善请销假制度 |
进行中 |
9月上旬 |
5 |
深入基层调研指导党建工作不多。 |
认真落实领导班子抓基层党建工作责任制,形成党员领导干部定期到基层调研指导党建工作的长效机制。 |
进行中 |
9月份 |
6 |
干部的选拔、管理制度不完善。 |
1、开展干部队伍现状专题调研,对干部队伍存在的问题进行科学分析、研判;2、完善干部选拔、教育、管理等制度;3、坚持干部述职、述廉、述学和诫勉制度,加强对干部的日常监督。 |
进行中 |
9月份 |
7 |
党建工作的亮点和特色挖掘不够,创新点不多,缺少工作品牌。 |
结合实际,开展基层党建创新活动,积极打造并推广有一定影响力的工作品牌。 |
进行中 |
9月份 |
8 |
学校党建理论研究不够,尤其是缺少具有指导意义的高水平理论研究成果。 |
加大党建课题立项支持力度,积极开展理论研究。 |
进行中 |
9月上旬 |
远期整
改事项 |
1 |
学校科学发展战略谋划不足、宏观统筹不够。提升内涵质量不够。谋划长远目标不够。内部治理结构改革不够。 |
1、宏观把握,广求民意,科学谋划发展战略。2、大力推进内部治理结构改革。 |
进行中 |
12月份 |
2 |
民主管理和民主监督不够。 |
1、完善教代会、工代会制度;2、建立健全民主党派、无党派人士参政议政制度;3、加强老干部和统战工作。 |
进行中 |
12月份 |
3 |
艰苦奋斗、勤俭办学的精神有待提升,存在铺张浪费现象。 |
1、树立勤俭办学和经营学校的理念,推进节约型校园建设;2、建立监管奖惩机制,精细化管理物力、财力,杜绝浪费。 |
进行中 |
12月上旬 |
远期整
改事项 |
4 |
党务、校务公开力度不够,有的工作公开不及时。 |
完善党务、校务公开制度,加大公开力度,保障群众的知情权、监督权。 |
进行中 |
12月份 |
5 |
立德树人的力度不够,思想政治工作针对性、实效性不强,在育人理念、加强队伍建设和师德师风建设、发挥新媒体作用方面还存在薄弱环节。 |
1、积极培育社会主义核心价值观;2、加强思想政治和意识形态教育;3、推进思想政治理论课改革;4、创新机制、丰富载体,营造全员育人的良好氛围。 |
进行中 |
12月份 |
6 |
有的基层组织特别是学生党支部“三会一课”制度落实不到位,党员教育管理不力,作用发挥不明显。 |
1、坚持和完善基层党组织工作制度;2、加强党员教育管理。 |
进行中 |
12月份 |
7 |
工作会议、检查评比多 |
1、从严控制会议数量、会期和参加人员规模,简化会议程序,严格会议经费管理。2、进一步规范完善检查评比活动管理制度,从严清理和规范检查评比活动,取消或精简一些不必要的检查评比活动,切实减轻基层单位的负担。 |
进行中 |
12月份 |
8 |
加强反腐倡廉建设,健全廉政风险防控机制,完善惩防体系,落实责任,为学校改革发展营造风清气正的良好氛围。 |
有针对性的开展廉政警示教育,健全防控机制,完善惩防体系,落实一岗双责。 |
进行中 |
12月份 |