根据河南省教育厅《关于组织申报 2020 年度教师教育课程改革研究项目的通知》（教师[2020]32）文件精神，教务处组织了2020年“教师教育课程改革项目”申报评审工作。根据省教育厅的申报指标，经项目主持教师申请，校外专家匿名评审，经学校研究，拟推荐上报《核心素养视域下河南省英语师范生多元能力培育研究与实践》等15个项目。现予以公示，公示期3天。对评审结果有异议者，请将异议以书面形式向教务处反映。
教务处
2020.4.13
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序号 |
主持人 |
项目名称 |
项目类别 |
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1 |
李长亭 |
核心素养视域下河南省英语师范生多元能力培育研究与实践 |
重点项目 |
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2 |
李 辉 |
“中和”思想指引下幼儿园“四和”课程构建与实践 |
重点项目 |
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3 |
刘柏涛 |
OBE理念下的心理学师范生培养研究与实践 |
重点项目 |
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4 |
李笑珂 |
河南省中小学音乐教师职前教育研究 |
重点项目 |
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5 |
刘 畅 |
高校汉语言文学专业教学与基础教育“语文阅读教学”模式的对接与探索研究 |
重点项目 |
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6 |
钱文军 |
师范专业认证背景下体育教育专业应用型人才培养模式研究 |
重点项目 |
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7 |
梁卫华 |
新时代多元文化背景下外语教育课程思政建设研究 |
一般项目 |
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8 |
王 申 |
校地协同培养师范生核心技能的实证研究 |
一般项目 |
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9 |
申永华 |
认知与生成：STEAM经典导读法提升师范生文化自信的思政课实践教学研究 |
一般项目 |
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10 |
李政道 |
高等师范院校化学专业“线上线下混合式”教育实习模式探索 |
一般项目 |
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11 |
马 伟 |
利用线上教学系统培养数学类师范生教学技能的实践研究 |
一般项目 |
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12 |
张延凌 |
“课程思政”背景下高师音乐专业课程教学改革研究 |
一般项目 |
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13 |
侯书进 |
中学物理“双主课堂”教学模式研究 |
一般项目 |
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14 |
刘喜山 |
文化自信背景下体育专业师范生“非遗校本课程”创建与实践研究 |
一般项目 |
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15 |
王志平 |
河南省“国培计划”实施成效研究 |
一般项目 |
