1.校党委书记卢志文参加巡听旁听
2.校长张宝锋参加巡听旁听
本网讯 （记者 侯正刚）为进一步提高党委理论学习中心组学习质量、提升学习效果，扎实推进中心组学习制度化、规范化、科学化，9月7日-14日，由校党委领导班子带队，党委宣传部统筹协调，南阳师范学院组织开展对21个二级学院党委理论学习中心组学习进行巡听旁听。
各学院党委中心组依据《南阳师范学院2022年校、院（机关）党委（总支）理论学习中心组学习安排意见》，围绕学习贯彻习近平经济思想， 习近平总书记在中央统战工作会议、中央民族工作会议和全国宗教工作会议上重要讲话精神，习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和《习近平谈治国理政》第四卷等开展集中学习研讨。
巡听旁听工作组旁听学习交流情况，带队校领导现场点评学习研讨质量，认为各二级学院党委高度重视，会议组织严密、准备充分、主题鲜明、研讨深入，紧贴教学、科研、管理工作实际，是高质量的学习会，参加人员扩大到办公室主任和分团委书记，切实发挥了“关键少数”的示范引领作用，同时也指出，各二级学院党委中心组学习不同程度地存在着形式单一、自觉性不够、集体研讨较少、成果转化不及时等问题。
校领导对中心组学习提出明确要求：一是压实主体责任。党委（总支）要把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。中心组组长要把方向、做示范、抓统筹、促提升，中心组其他成员要积极配合抓好落实。二是聚焦学习重点。要持续深入抓好习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平总书记视察指导河南、考察调研南阳时重要讲话精神的学习贯彻，坚决拥护“两个确立”，始终做到“两个维护”。突出抓好《习近平谈治国理政》第四卷的学习，以上率下，以少数带多数，以领导干部带师生群众，推动学习走深走实。三是创新载体方法。灵活运用“五种学习方式”，继续探索专题研学、主题联学等新模式，强化现场式、体验式、互动式、案例式学习，增强吸引力和感染力。要借助“两微一端”等新媒体平台，积极开展线上“微学习”“微教育”，打造“指尖上的课堂”。四是推动成果转化。大兴理论联系实际的马克思主义优良学风，要始终坚持联系实际、学以致用，把学习调研作为谋划推动工作的基本方法，充分发挥创新理论对实践的重要指导作用，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力，把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的生动实践，不断提升中心组学习实效。
本次巡听旁听结果将作为党建工作责任制以及领导班子和领导干部年度意识形态工作专项考核的重要依据。（编审 时树菁）
