本网讯（吴春刚/文 张培琦/图）按照省委巡视工作领导小组办公室《关于召开推进巡视整改深化以案促改专题民主生活会的通知》要求，5月21日，南阳师范学院党委推进巡视整改深化以案促改专题民主生活会在办公大楼三楼会议室举行。省委高校工委、省教育厅统战处副处长李志刚，省委巡视办督查处张国哲出席。校党委书记黄荣杰主持会议。学校领导班子其他10位成员全部参加会议，党委工作部门主要负责同志列席会议。
        黄荣杰首先通报了会议准备情况。他指出，学校党委对开好这次专题民主生活会高度重视，专门召开会议进行研究部署，精心组织学习研讨，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写发言提纲，整体上看，学校党委和领导班子成员对这次民主生活会高度重视，准备充分，为开好会议打下了坚实基础。他就开好会议提出三点具体要求，一要坚持兰考标准，二要勇于自我批评，三要敢于开展批评。
        黄荣杰代表学校领导班子作对照检查。他指出，按照省委巡视工作领导小组办公室的通知要求，根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等有关规定，学校领导班子坚持以政治建设为统领，紧紧围绕“六个聚焦”，一是深入查摆存在的问题与不足。学校领导班子坚持问题导向，对照省委巡视反馈意见，聚焦会议主题，突出落实“两个维护”、加强党的建设、营造“严的氛围”、巡视反馈问题整改等四个方面，深入查摆存在的突出问题。二是存在问题的原因剖析。遵循旗帜鲜明讲政治的根本要求，对照反思在落实“两个维护”上偏在哪、在加强党的建设上弱在哪、在营造“严的氛围”上松在哪、在巡视反馈问题整改上差在哪，学校领导班子存在的突出问题主要是理论学习、制度执行、责任担当等方面的问题。三是整改措施与努力方向。下一步，学校领导班子将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，进一步提高政治站位，坚决落实“两个维护”；夯实基层基础，做实做细党建工作；强化责任落实，全面从严管党治党；持续精准用力，逐项整改落实到位；强化警示教育，推进以案促改制度化常态化；提振精神状态，激发主动担当作为，严格按照巡视反馈意见和整改要求，真改实改、全部整改，推动全面从严治党不断向纵深发展，奋力实现以党的建设高质量引领学校事业发展高质量。
        随后，学校领导班子成员分别作对照检查发言，每位同志发言结束后，班子其他成员逐一对其进行批评。大家紧扣会议主题和省委巡视反馈意见，以认真负责的态度，讲真话、说实话，做到解剖自己不怕严、触及思想不怕痛，批评他人不怕狠、直奔问题点到位，真心实意地相互帮助、共同提高。
        李志刚代表省督查组讲话。他指出，学校党委对这次专题民主生活会高度重视，准备充分；开展批评，严肃认真；整改措施，切实可行，会议开的很成功，达到了预期目的。为扎实推进巡视整改深化以案促改工作，他提出了五点意见建议：一要进一步增强推进巡视整改深化以案促改工作的政治担当；二要进一步细化措施，抓好巡视整改工作见成效；三要进一步着眼标本兼治，深入推进以案促改工作；四要进一步发挥表率作用，确保巡视整改全部到位；五要进一步改进作风，力戒形式主义、官僚主义。
        黄荣杰最后代表学校领导班子对会议进行总结。他指出，按照省委巡视工作领导小组要求，围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决贯彻落实习近平总书记关于巡视工作和教育工作的系列重要论述，认真落实省委关于巡视整改和以案促改的部署要求”这一主题，我们严肃认真地召开了领导班子推进巡视整改深化以案促改专题民主生活会。会议突出了政治站位，坚持了问题导向，体现了整风精神，激发了担当作为，增强了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，对推进巡视整改深化以案促改、加强学校领导班子建设、推动各项事业再上新台阶，都具有重要的促进作用，达到了预期效果。他就加强领导班子自身建设提了五点要求：一是对照以政治建设为统领要求，带头增强政治能力；二是对照社会主义政治家、教育家要求，带头强化理论武装；三是对照新时代使命任务要求，带头担责担当作为；四是对照全面从严治党越往后越严要求，带头严格廉洁自律；五是对照见底见效、务求实改要求，带头推进巡视整改深化以案促改。黄荣杰强调，要进一步贯彻落实全省省管高校推进巡视整改深化以案促改工作会议精神，持续推进以案促改制度化常态化，制定工作方案，健全工作机制，运用好省纪委通报的典型案例，充分挖掘、运用好身边的案例，强化警示教育实效，发挥以案促改标本兼治的利器作用，始终保持清醒的头脑、敬畏的心态，把党章党规党纪印在心里，任何时候都不越红线、不触底线，在推动形成廉洁党风上持续用力，努力营造风清气正的良好政治生态。要以身作则、以上率下，层层传导压力，推动整改工作有序开展，确保高质量、高标准完成整改任务。要突出拓展成效，坚持举一反三、标本兼治，把“当下改”与“长久立”结合起来，着眼于管长远、管根本，构建务实管用的长效机制，以巡视整改、以案促改工作的实际成效推动学校事业发展高质量。