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研究生培养

地理学专业学位硕士研究生培养方案

发布日期:2021-11-05  文章来源:   点击数:

一、学科代码及名称、学制、授予学位

学科代码:0705

学科名称:地理学

学 制:3年

授予学位:理学硕士

适用专业:070501自然地理学、070502人文地理学、070503地图学与地理信息系统

二、培养目标

培养适应国家和地方经济与社会发展需要的学术型、应用型地理科学专门人才。具体要求是:

1.树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的突出的公民意识、社会责任感和事业心,能立志为祖国的建设和发展服务。

2.掌握系统的地理学基础理论和专门知识;具有地理科学研究的创新意识和独立工作的专门技术水平;能够熟练运用地理学理论和技术解决实际问题;具有使用第一外国语进行国际交流的能力,熟练地阅读本学科的外文文献,并具有初步撰写外文科研论文的能力。

3.具有健康的体魄和较强的心理素质。

三、培养方向

(一)地图学与地理信息系统

1.遥感科学与技术

2.灾害评估与预测

3.地理信息系统建模与应用

(二)自然地理学专业

1.水文地理学

2.自然资源开发利用

3.生态安全与修复

(三)人文地理学专业

1.旅游地理学

2.经济地理学

3.人地系统耦合

四、培养方式

(一)采取课程学习与实践研究相结合的培养方式

课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。根据培养需要建立专业学位研究生校外实践基地。

(二)在学期间应完成规定的课程学习、实习实践和学位论文在学期间应完成规定的课程学习和实习实践,并通过开题报告、论文中期考核报告(或实践报告)、学位论文答辩等培养环节后方能毕业和申请学位。

(三)采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式。在充分发挥导师主观能动性的同时,发挥集体智慧,拓宽硕士生的学术视野;充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。

提倡和鼓励各学科专业根据本学科专业特点,创新培养方式。包括有计划地聘请国内外专家来院授课,或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。

五、课程设置

实行学分制,要求总学分不少于36学分(含实践训练4学分)。课程分为基础课、专业必修课、专业选修课。课程学习一般集中在第一、二学期完成(见下表)。

基础课和专业必修课70分为通过,其他课程60分为未通过。通过课程考核的计入学分,未通过课程考核的只记载学习成绩不计入学分,重修后通过的记载每次学习成绩,计入重修后通过的学分。同等学力或跨专业攻读本领域硕士学位的研究生,应补修本领域本科阶段的主干课程2-3门,成绩不计入总学分。

地理学硕士研究生课程设置情况表

课程名称

学期

课程

性质

涉及领域

中国特色社会主义理论与实践

2

32

1

考试

各领域

20学

英语(Ⅰ、Ⅱ)

3

48

1

考试

各领域

自然辩证法概论

1

16

1

考试

各领域

论文写作指导

2

32

2

考查

各领域

地理学野外工作方法

2

32

2

考查

各领域

人文地理学研究方法

2

32

1

考试

人文地理学

遥感科学与技术

3

54

1

考试

各领域

高等自然地理学

2

32

1

考试

自然地理学

高等地图学

2

32

1

考试

各领域

地理信息科学

2

32

2

考试

各领域

全球变化科学

2

32

2

考查

人文地理学

6学

国土空间规划理论与实践

2

32

2

考查

人文地理学

高等经济地理学

2

32

2

考查

人文地理学

地理计算方法

2

32

1

考查

各领域

GIS程序与设计

3

54

2

考查

地图学与地理信息系统

定量遥感及建模

2

32

2

考查

地图学与地理信息系统

水资源与水环境理论与方法

2

32

2

考查

自然地理学

生态安全与修复

2

32

2

考查

自然地理学

生物地球化学

2

32

2

考查

自然地理学

地学模型与地理过程分析

2

32

3

考查

地图学与地理信息系统

6学

资源环境遥感

2

32

3

考查

地图学与地理信息系统

空间分析与建模

2

32

3

考查

各领域

地理信息系统算法基础

2

32

3

考查

地图学与地理信息系统

无人机摄影测量与建模

2

32

3

考查

地图学与地理信息系统

城市与区域规划

2

32

3

考查

人文地理学

旅游学理论与方法

2

32

3

考查

人文地理学

旅游规划原理

2

32

3

考查

人文地理学

区域经济学

2

32

3

考查

人文地理学

旅游资源调查与方法

2

32

3

考查

人文地理学

水文模型

2

32

3

考查

自然地理学

自然灾害风险评价与管理

2

32

3

考查

自然地理学

景观生态学方法与应用

2

32

3

考查

自然地理学

水文生态学

2

32

3

考查

自然地理学

专业英语

2

32

2

考查

自然地理学

文献综述与开题报告



2




中期考核



3




综合讲座(不少于9次学术报告 )



3-4




实践报告

4


1-4




方向

补修

数字制图

2

32

3

考查


2门

常见统计软件应用

2

32

3

考查


水资源经济学

2

32

2

考查


图像处理与分析

2

32

3

考查


景观生态设计与生态工程

2

32

3

考查


社会文化地理学

2

32

3

考查


教学方式实行讲授与研讨相结合的教学方式,充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。

课程学习必须通过考核,成绩合格方可获得学分。

学科基础课一般采取课堂闭/开卷方式进行期末考试考核;学科基础课、专业主干课、专业方向课采取读书报告、实验报告、调查报告、论文等多种方式进行过程考核,并采取撰写课程论文方式进行期末考试。

六、专业实践

实践教育是培养硕士研究生实际工作能力的重要部分。实践教育包括教学实践、业务实践、技术服务、社会调查统计等,这些必然要纳入硕士研究生培养方案和教学计划。学院和导师应尽可能为研究生到外单位或外地进行试验、实习、调查研究、参加学术会议提供并创造条件。学院和指导教师对硕士研究生参加实践环节进行考核与评定,合格者计学分,未参加实践环节或考核不合格者不授予学位。学术活动和教学实践为必修环节,但不计入课程学习总学分。

1.学术活动2学分

硕士生参加学术活动学分要求达到2学分。其中主讲专题报告,每场计1学分;参加学术报告会及各类讲座等,每场计0.1学分;参加全国性学术会议0.5学分。在有条件的情况下,学院和导师应积极支持研究生参加有关的学术活动,使硕士研究生了解学科发展的动向,开阔视野,培养开拓与创新的精神。

2.教学实践2学分

教学实践的方式可以是给本科生讲课(部分章节),辅导和指导实习、实验、课程设计,以及协助指导毕业论文(设计);教学实践环节的工作量累计不少于120标准时。具体要求根据《南阳师范学院研究生参加教学实践的暂行规定》。

七、中期考核

(一)考核时间 考核的时间安排在第三学期。

(二)考核内容

(1)政治思想、道德品质和遵纪守法方面的表现;

(2)课程学习、文献检索和文献综述的撰写情况,开题报告、科研进展或阶段成果;

(3)健康状况。

(三)考核方式

以学科或学院为单位,由学科带头人、教学系主任和硕士研究生导师组成考核小组,对硕士研究生逐个考核。根据研究方向和研究内容,必要时可聘请有关学科的专家参加考核小组。

(四)考核结果与分流

考核结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种,根据考核的结果分别对研究生进行分流、奖励和淘汰。

(1)考核为“优秀”的研究生如已完成学位论文,可申请提前答辩、提前毕业,推荐就业;“优秀”的硕士生培养前途,本人自愿,可推荐参加优秀硕士研究生提前攻读博士学位的选拔;

(2)考核结果为“合格”的研究生可以进入学位论文研究阶段;

(3)考核结果为“基本合格”的研究生,给予书面警告通知,提出努力方向和具体改正要求。必要时由导师提出,所在系和学院同意,适当推迟毕业。

(4)考核结果为“不合格”的研究生,要终止攻读硕士学位,发给肆业证书。

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科研能力和专业素养的全面训练,是培养研究生创新、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题等能力的主要环节。论文工作的主要目的是培养研究生独立思考、勇于探索的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力,使学生的综合业务素质在系统的科学研究或技能训练中得到全面提高。学位论文应在导师指导下,由研究生本人独立完成。

(一)论文形式

论文形式可以是研究论文、调研报告、案例分析等。

(二)学位论文要求

1.规范性要求

论文所包含的以下几个部分是不可缺少的:选题依据、研究进展综述、研究方法和技术路线说明、数据和资料来源说明、研究结果、结论及其可靠性与有效性分析。

论文应注意以下几点:

(1)论文选题的理论前提成立且可靠。

(2)所有地图图件均需要采用国家标准地理地图或以之作为底图。

(3)原始数据和资料要标注来源出处;野外试验点、采样点或所研究区域的样本取样点必须配有全球定位坐标。

(4)所有研究和分析采用标准或规定的分析方法,并注明出处;新方法必须详细描述其机理、步骤与操作程序。

(5)文中需附中英文图表题,计算式必须用公式编辑器编排,并有顺序号。

(6)核心学术概念要明确、严谨、有效,不能将生活习语或流行语当学术概念;除了本一级学科惯用缩略语外,文中缩略语必须在第一次出现时注明全称。

(7)论文必须有适量的外文参考文献,且文中要体现确实参考了某些外文文献。

(8)论文应有专门章节对研究结果进行综合分析,并进行可靠性与有效性分析。

2.质量要求

(1)选题应围绕一个地理学学术问题或应用地理学的理论和研究方法解决社会实践问题来进行;

(2)所用数据翔实和有效;

(3)研究方法针对性强;

(4)技术路线清晰可行;

(5)逻辑较为严谨;

(6)研究结果具体,可信度高;

(7)写作规范;

(8)结论明确。

本一级学科硕士学位论文必须在地理学研究领域具有一定的创新性,可以是理论概念的创新,方法的创新,开发新数据或创新现有数据的使用方式,研究问题的创新。具体如下:

(1)概念和理论的创新。在本学科领域提出新的概念或理论,新的概念和理论具有一定的概括或解释能力。

(2)方法的创新。使用和开发新的研究方法,包括数据采集、观测、实验、分析、测量、计算和展示的方法或指标体系,新的方法和指标体系有一定的合理性。

(3)数据的创新。通过采用更为先进的观测设备,或者设计新的调查方案获得新数据,或者开发已有数据,用新的理论视角找到新的数据使用方式。

(4)研究问题的创新。采用现有的理论或者方法,研究探讨最新出现的自然或人文现象、人类活动的环境影响或对策等,并取得创新成果。

(三)评审与答辩

学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决人地系统的实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量。

攻读地理学硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。

学位论文应至少有3名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门或具有丰富实践经验的专家。答辩委员会应由3-5位专家组成,导师可参加答辩会议但不得担任答辩委员会委员。

九、学位授予

完成课程学习及实习实践等必修环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经南阳师范学院学位评定委员会审核,授予理学硕士学位,同时获得硕士研究生毕业证书;未达到学位授予条件而达到毕业要求者,准予毕业,获得毕业证书。