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我校召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会

本网讯(张跃武/文 郭立焕/图)5月17日,“两学一做”学习教育常态化制度化推进会在科技楼三楼会议室召开,贯彻落实中央和省委的有关指示精神,研究部署学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作。党委书记黄荣杰,校长、党委副书记卢志文,党委副书记邵书峰、副校长谢冰松、纪委书记于继武、工会主席孟静雅出席会议。机关各部门负责同志、二级党组织书记、二级学院团委书记参加会议。卢志文主持会议。





卢志文对推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出具体要求,希望全校党员干部以推进会为契机,把思想统一到校党委的决策上来,认真贯彻落实学校的实施方案,紧紧围绕立德树人根本任务,进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机和活力。

邵书峰作工作部署,从提高思想认识、坚持学在经常、坚持“两手抓两促进”三个方面提出了总体要求,从深入抓好学习、做合格党员、推进“两学一做”制度化三个方面明确了主要任务,从突出责任落实、强化组织保障、加强分类指导、严格督促检查、加强宣传引导五个方面布置了学习教育重点工作。

黄荣杰作总结讲话。他充分肯定了全校推进“两学一做”学习教育取得的重要进展和成效。他指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央着眼推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的重要政治考量,是当前和今后一个时期学校的重要政治任务,是坚定维护习近平总书记核心地位的必然要求,是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,是落实立德树人根本任务的思想保证,是推动学校事业发展的强大动力。各级党组织要提高政治站位,从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,全面贯彻中央和省委精神,切实增强思想自觉和行动自觉。

黄荣杰强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧扣学校党委确定的目标任务和原则要求,在抓常抓细抓长上下功夫、求实效。要突出真学实做,对每一名党员干部来说,用党章党规规范言行、用党的创新理论武装头脑,不是一阵子的事、而是一辈子的事,要在“学”上持续下真功,在“做”上持续求实效;要坚持问题导向,检验查找不足,解决问题是衡量教育成效的重要标准,要突出问题导向,明确查找解决问题的重点,把握找准查实问题的方法,完善解决问题的措施和机制;要抓好“关键少数”,以上率下、示范带动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,机关部门和院系的中层领导干部要有更高标准、更严要求,走在前面、示范引领。要在勤学习上做表率,在讲政治上做表率,在重操守上做表率,在敢担当上做表率;要抓实基层组织,持续强化功能、发挥作用,把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容坚持下去,加强基层党支部建设,加大党组织的有形和有效覆盖。

黄荣杰要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面从严治党的基础性工程。各级党组织要高度重视、精心组织,以钉钉子精神抓好落实。一要层层压实责任。组织部门要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织的党建责任清单,做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。二级党组织要切实履行主体责任,召开专门会议研究部署“两学一做”学习教育常态化制度化有关工作。各基层党组织书记要切实履行第一责任,亲自抓谋划、抓推动、抓落实。二要强化分类指导。注意区分普通党员和党员领导干部,对党员领导干部要坚持更高标准、更严要求。根据教师党员、学生党员、离退休党员、流动党员等不同群体,采取不同措施办法,确保每个党员都能受教育、有提高。三要加强宣传引导。各级党组织要统筹谋划好“两学一做”的宣传工作,广泛运用各类媒体,采取多种形式,线上线下联动,大力宣传推进常态化制度化的实践经验和进展成效,加大对“两学一做”先进典型的选树、宣传力度,用学校事教育学校人,引导广大党员干部见贤思齐,使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。四要严格督查考核。组织部门要加强督查调研,采取随机抽查、专项检查、现场观摩等方式,深入了解学习教育开展情况,及时发现苗头性、倾向性问题,提出改进意见,力戒虚化、做表面文章。把开展“两学一做”学习教育情况作为基层党组织书记抓党建述职考核评议的重要内容,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据,确保学习教育责任落到实处。五要两手抓两促进。推动学习教育与学校中心工作深度融合,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,把开展学习教育与贯彻落实学校第三次党代会精神结合起来,与提升服务能力、融入南阳发展、助力河南振兴结合起来,与建设特色鲜明的应用型区域高水平大学这一战略目标、坚持两步走战略构想、实施三大发展战略、推进四项改革结合起来,与转作风抓落实、完成好本部门、本学院重点任务结合起来,促进党员干部进一步提振干事创业热情,切实把学习教育成果转化为推动学校事业发展的强大动力。(编审 时树菁)
 

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